Zadania maturalne z chemii liceum – izomeria
Izomeria to ten dział chemii, w który dotyczy wzorów chemicznych związków organicznych w przestrzeni. Właśnie dlatego zestaw Izomeria jest jednym z najbardziej charakterystycznych fragmentów zbioru zadań maturalnych – pełen związków, które różnią się tylko ustawieniem grup w przestrzeni, a jednak mają zupełnie inne właściwości. W zadaniach pojawiają się zarówno klasyczne przykłady enancjomerów i diastereoizomerów, jak i bardziej wymagające przypadki: cząsteczki z płaszczyzną symetrii, formy mezo, układy z wieloma centrami chiralności czy związki, które „udają” chiralne, ale wcale takie nie są. To świetny materiał dla osób szukających praktycznych przykładów typu „jak rozpoznać centrum chiralności” , „projekcja Fischera krok po kroku” czy „różnice między enancjomerami a diastereoizomerami – zadania maturalne” .
W tym zestawie przećwiczysz m.in.:
rysowanie enancjomerów kwasów organicznych i alkoholi,
analizę liczby możliwych stereoizomerów,
rozpoznawanie form mezo i przypadków braku chiralności,
ocenę rzędowości alkoholi i jej wpływu na izomerię,
pracę z projekcją Fischera i interpretację wzorów stereochemicznych,
identyfikację związków optycznie czynnych i nieczynnych.
To dział, który uczy patrzeć na cząsteczki trójwymiarowo – a to jedna z najważniejszych umiejętności w chemii organicznej na poziomie rozszerzonym.
Chcesz zobaczyć pełne rozwiązania krok po kroku?
Uzyskaj dostęp do 1136 zadań z chemii i ucz się skutecznie.
Odblokuj pełną treść Dołącz do setek uczniów przygotowujących się do sprawdzianów i matury.
Poniżej znajdziesz przykładowe zadania z działu Izomeria . Pełny zbiór zawiera 1136 z chemii rozszerzonej.
Zadanie ID: 829
Próbna 2013 / Zadanie 31. (0–2)
Kwas jabłkowy należy do dwufunkcyjnych pochodnych węglowodorów, a jego cząsteczki są chiralne.
a) Uzupełnij poniższy schemat, tak aby powstały wzory enancjomerów kwasu jabłkowego.
b) Napisz, w jakim stosunku molowym zachodzi reakcja całkowitego zobojętnienia kwasu jabłkowego roztworem wodorotlenku sodu. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do budowy cząsteczek tego kwasu.
Stosunek molowy kwasu jabłkowego do wodorotlenku sodu .......................
Uzasadnienie............................................................................................
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 1132
2017 N / Zadanie 33.1. (0–1)
Poniżej przedstawiono wzór kwasu winowego:
HOOC–CH(OH)–CH(OH)–COOH
Przeanalizuj budowę cząsteczki kwasu winowego ze względu na możliwość wystąpienia stereoizomerii i odpowiedz na poniższe pytanie. Wpisz TAK albo NIE i podaj uzasadnienie.
Czy obecność w cząsteczce kwasu winowego dwóch asymetrycznych atomów węgla upoważnia do sformułowania wniosku, że istnieją 4 możliwe odmiany cząsteczki tego kwasu (tzw. stereoizomery)? ..........
Uzasadnienie: ..............................................................
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 1134
2017 N / Zadanie 33.2. (0–1)
Poniżej przedstawiono wzór kwasu winowego:
HOOC–CH(OH)–CH(OH)–COOH
Uzupełnij poniższe schematy – utwórz wzory w projekcji Fischera dwóch stereoizomerów kwasu winowego będących diastereoizomerami.
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 1522
[2009]
1. Podaj nazwy systematyczne związków, których wzory oznaczono numerami III i IV.
2. Określ rzędowość alkoholi I, II i III.
3. Zapisz numer oznaczający wzór tego związku, który może występować w postaci enancjomerów.
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 1550
2013 / Zadanie 25. (1 pkt)
Uzupełnij poniższy schemat, tak aby przedstawiał budowę obu enancjomerów związku organicznego o wzorze sumarycznym C4 H10 O.
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 1705
2019 VI N / Zadanie 33. (0–1)
Cząsteczki kwasu 2-hydroksybutanowego są chiralne.
Uzupełnij poniższy schemat, tak aby otrzymać wzory enancjomerów kwasu 2-hydroksybutanowego w projekcji Fischera.
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 2621
2012.VI. / Zadanie 31. (1 pkt)
Spośród poniższych wzorów wybierz wszystkie, które przedstawiają związki mogące wykazywać czynność optyczną, i napisz ich numery.
I. HO–CH2 CH(OH)CHO II. CH3 CH(OH)CH3
III. CH3 CH2 CH(OH)COOH IV. CH3 CH2 CH(OH)CH3
Czynność optyczną mogą wykazywać związki ......................................................
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 2906
2016 N / Zadanie 26. (0–2)
Poniżej przedstawiono wzory stereochemiczne Fischera trzech związków organicznych. Dwa z nich nie są optycznie czynne – ich cząsteczki nie są chiralne.
Spośród podanych wzorów związków chemicznych wybierz wzory tych, które nie są optycznie czynne. Wpisz do poniższej tabeli numery, którymi oznaczono te związki, i w każdym przypadku uzasadnij swój wybór.
Numer związku
Uzasadnienie wyboru
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 3107
2021 V. / Informacja do zadań 27.–28.
Poniżej przedstawiono wzory dwóch związków organicznych: mentolu i tymolu.
Zadanie 27. (0–2)
Uzupełnij poniższe tabele.
• Określ hybrydyzację orbitali walencyjnych: atomu węgla oznaczonego we wzorze mentolu literą a oraz atomu węgla oznaczonego we wzorze tymolu literą x.
Atom węgla
a
x
hybrydyzacja
......................
......................
• Określ formalne stopnie utlenienia: atomu węgla oznaczonego we wzorze mentolu literą b oraz atomu węgla oznaczonego we wzorze tymolu literą y.
Atom węgla
b
y
stopień utlenienia
......................
......................
Zadanie 28. (0–1)
Rozstrzygnij, czy cząsteczka tymolu jest chiralna. Odpowiedź uzasadnij.
Rozstrzygnięcie: ..................................
Uzasadnienie: .....................................
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych
Zadanie ID: 3289
2021 III Próbny / Zadanie 37. (0−1)
Uzupełnij poniższy schemat tak, aby przedstawiał budowę obu enancjomerów cysteiny.
Rozwiązanie tylko dla zalogowanych