Powrót

Obliczenia pH i stopnia dysocjacji – kwasy, zasady i równowaga jonowa

Ten zestaw zadań pozwala przećwiczyć obliczenia pH oraz stopnia dysocjacji dla roztworów kwasów i zasad. Uczniowie uczą się przeliczać stężenie jonów H⁺ i OH⁻ na wartość pH, stosować logarytmy oraz analizować wpływ stężenia i stopnia dysocjacji na równowagę chemiczną.

Zakres materiału obejmuje:

  • Obliczenia pH: z danych o stężeniu jonów H⁺ (np. [H⁺] = 1,5·10⁻⁵ mol/dm³ → pH = 4,8), liczbie moli kwasu w roztworze (np. 0,2 mola HNO₃ w 500 cm³ → pH = 0,4), masie kwasu (np. 0,2 g HNO₃ → pH ≈ 2,2), czy stężeniu i stopniu dysocjacji (np. HR 0,01 mol/dm³, α = 1% → pH = 4).
  • Obliczenia pOH i pH dla zasad: np. NaOH o [OH⁻] = 10⁻⁵ mol/dm³ → pH = 9, zasada o stężeniu 1,2 mol/dm³ i pH = 12 → α = 0,83%.
  • Stopień dysocjacji: wyznaczanie α z pH i stężenia (np. HCl 0,3 mol/dm³, pH = 2 → α ≈ 3,3%), analiza słabych kwasów i zasad (np. HOCN, HNO₂, NH₃).
  • Fenoloftaleina: ocena barwy roztworu na podstawie pH (np. pH = 2 → bezbarwny).

Materiał idealny do powtórki przed sprawdzianem lub maturą – rozwija umiejętność szybkiego przeliczania stężeń na pH, stosowania wzorów logarytmicznych i oceny, kiedy roztwór jest kwaśny, zasadowy czy obojętny. Dzięki tym zadaniom uczniowie zyskują pewność w pracy z równowagą kwasowo-zasadową i potrafią trafnie interpretować dane chemiczne.

Chcesz zobaczyć pełne rozwiązania krok po kroku?

Uzyskaj dostęp do 2303 zadań z chemii i ucz się skutecznie.

Odblokuj pełną treść

Dołącz do setek uczniów przygotowujących się do sprawdzianów i matury.

Poniżej znajdziesz przykładowe zadania z działu pH, stopień, stała dysocjacji - obliczenia - podstawy. Pełny zbiór zawiera 2303 z chemii rozszerzonej.
Zadanie ID: 78

Stężenie jonów wodorowych w roztworze kwasu wynosi 1,5·10-5mol/dm3.
Oblicz pH tego roztworu.


Zadanie ID: 321

Oblicz pH roztworu, jeśli 0,2 mola HNO3 znajduje się w 500 cm3 roztworu.


Zadanie ID: 347

Oblicz pH roztworu kwasu HR, którego stężenie wynosi 0,01 mol/dm3 a stopień dysocjacji α = 1%.

pH: .............................



Powrót